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幾個游戲讓自閉癥孩子提高和家長對視的能力

2020/5/6 8:58:20 來源:互聯網 作者:vahh小艾 字體: 發表評論 打印此文

    怎么提高孩子的對視能力呢?幾個游戲來幫助沒有方法的家長。

  抓注意力和這個大同小異,首先還是要提升孩子的認知,認知提升了,理解力高了,處理信息的功能更加高級,整體的技能才會有所提高,慢慢就可以發展出很多需求,動機也就更多了。

  所以孩子也是一樣的,那眼神對視。他首先要建立在有需求的基礎上,沒有人會無緣無故看別人的眼睛吧?有需求可以是他主動的發起需求,也可以是你拿某種東西吸引他的注意力,讓他產生需求,注意力集中的去觀察你的行為,從觀察行為到眼神對視。

  但切記不能一直這樣,因為ASD兒童對看別人眼睛這種事會產生恐懼,就像你做錯事不敢看爸媽的眼睛,工作沒做好不敢看領導的眼睛一樣,所以千萬不要去強迫他,自然的眼神才是最好的。還是建議不要特意訓練,游戲中滲透。

  1.吹氣

  家長向寶貝吹氣,說出“吹吹”的詞,然后去吹,來回幾次,當家長再說吹的時候,家長沒有吹,等待回應,寶貝就會主動看家長,鼓起腮幫子讓寶貝看,這個動作是怎樣做出來的,然后慢慢的吹寶貝。

  2.做表情

  雙手捂住臉,身體可以左右晃一下,然后打開做表情,也可以唱歌,接著等待,幾次以后寶貝就會主動去打開你的手,打開手的時候也會有眼神接觸,或者等待你的歌聲,進行眼神接觸。

  3.藏玩具

  藏起來他經常玩的玩具的某一個部件,當他發現開始尋找的時候,你可以讓他看到在你的手里,然后兩只收交替著拿,攥拳讓他打開手掌去找,開始讓他找到,后面就可以偷偷藏起來,他找不到你可以放到你的臉前面,讓他看到,幾次以后,他再找不到就會看你的臉,或者眼睛,次數要掌握好,還是要強調不是過多的使用。

  4.開門

  玩開門的游戲,家長在門外敲門,這個可以讓他熟悉進門之前要先敲門,第二個是學習開門這個詞,開門之后家長有時候是蹲下的,站起來的,藏起來的,各種位置,他就各種方向的找家長,找到了就會很開心,也可以通過這個加入和家長的互動。

  5.走和停

  對于愛跑的孩子,讓他可以停下應該是每個家長希望的,家長現在主要的方法就是在他跑的時候去到他面前,說“?!钡闹噶?,同時配合手勢,哪怕只停了一下,也要給予鼓勵或者強化,同時松開手,再發出“走”的指令。開始的時候肯定不會馬上停的,要多次練習以后,再加上強化物。在家也可以練習的,步驟一樣。時間久了,他就會在你還沒發出指令之前,就會觀察你的動作,看你的表情了。這個比較難,現在還不是完全能做到的,需要家長的堅持。

  6.悠被子

  拿出被子,說“被子”,他現在已經認識的,會自己拿出來,然后大人幫助鋪好,說“坐下”,大人抓住被子四角,前后左右各種方位的悠悠,同時配合“開始”,“?!?,“親親”,“看媽媽”,“看爸爸”等等,這個時候指令時發給大人自己的,讓孩子知道停的意義就可以了,有眼神接觸了以后立馬說開始,然后繼續,循環使用這些指令。

  每個孩子都不一樣,這些游戲也不一定適合你們的孩子,但是我們大人需要多學習,舉一反三。

  我相信大多數寶寶都是媽媽帶的吧,這是一個拼爹的年代,我們家的爹是拼不上了,所以只能拼媽了。好在爸爸雖然學習不如我,但是執行力還可以,也能幫我分擔家務,我希望寶爸們可以多關心一下各位寶媽,因為帶一個閉娃真的很難,身體和精神上的雙重壓力,讓人喘不過氣,一定要給她們更多的理解和關系,包容一下偶爾的壞脾氣,她們真的是最難的!

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