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自閉癥有破壞性行為怎么辦?

2019/12/13 16:19:29 來源:互聯網 作者:vahh 字體: 發表評論 打印此文



  “照顧患有自閉癥的兒子,勞累并不是最可怕的,最讓我感到無力改變的是兒子不時爆發出的小宇宙,無論是在家里還是在公共場合,毫無征兆的發脾氣,之后出現一系列的破壞性行為,摔東西,打人,搞破壞,在家里還好些,但是在外面就很少有人能容忍他的囂張了,為此我遭了太多的冷眼與諷刺,甚至感到絕望”,這是一位自閉癥家長發自內心的訴說,自閉癥,真的讓人很無奈。


  對于患兒的這種破壞性行為,張教授表示,在許多孤獨癥孩子身上都會出現類似的情況,不過嚴重程度可能不同,在孩子有了較為嚴重的破壞性行為之后,家長一方面要讀懂孩子的心理,另一方面要采取合適的解決方法,不可盲目的對孩子進行糾正,這樣反而會起到負作用。

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  首先,搞清楚患兒為什么會出現這些破壞性行為,切忌看到這種情況不分青紅皂白就過分批評孩子,父母需要了解前因后果,然后根據經驗判斷出患兒出現反常行為的原因,然后有針對性的采取安撫措施來平定他們的情緒。


  其次,被孩子破壞的東西,如果可以修理,就盡可能讓孩子和家長老師一起進行修補,或者在事后對他們進行合適的懲罰,從而讓他們明白破壞的后果是什么,比如在家里吃飯時小明(化名)突然就把碗連同飯摔在地上,然后開始哭鬧,等他平靜下來之后,媽媽可以讓小明和自己一起收拾地上的殘局,同時也可以對他進行小小的懲罰,不讓他繼續吃飯,讓孩子明白破壞東西是要付出代價的。


  不厭其煩的告訴孩子,他們的這些破壞性行為是錯誤的,會讓其他人不高興,當破壞性行為出現時,即使沒有造成嚴重后果,也要告誡患兒。


  多與老師或者周圍的人溝通,適時的替孩子表達出來,以便大家體會孩子的感受,當患兒知道大家理解他的意思后,憤怒情緒就會大大降低,從而逐漸放棄過激的破壞性行為,這也可以增加患兒與老師父母之間的感情和交流。


  瑞曼語訓專家提醒:當星兒出現反常行為時,父母要采取積極的措施,幫助患兒疏導負面的情緒,逐漸克制破壞性的行為,更加融洽的適應社會生活。


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