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自閉癥目光對視訓練方法

2019/12/11 17:08:22 來源:互聯網 作者:姬鴻恩 字體: 發表評論 打印此文

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  建立“目光接觸”,這是自閉癥兒童注意力訓練的第一步。這種訓練通常被叫做“目光對視”訓練?!澳抗鈱σ暋保ê⒆拥难劬陀柧氄邔σ暎┯柧氻氊灤┰诿恳粋€訓練中和日常生活中?!翱粗摇焙汀昂艚蟹磻庇柧毷恰澳抗鈱σ暋庇柧毜膬蓚€部分內容。

  “看著我”的訓練開始,要求孩子坐在椅子上,訓練者坐在孩子對面。手持孩子喜歡的小食品或玩具(強化物),舉到自己眼睛的前面,呼喚孩子的名字,并說:“看!”當孩子與你目光接觸了1秒鐘,立刻把強化物給孩子?!翱粗摇边@一指令可以分解成“看”—“看著”—“看著我”三個步驟來實施。在訓練過程中,要逐漸延長孩子與你目光接觸的時間。孩子已經能夠對“看著我”做出正確反應時,就可以單獨練習這一項目。讓孩子看著你,你開始數數:“1、2、3、……”鼓勵孩子堅持更長時間,這個項目要經常練習。要特別獎勵那些不經提示的正確反應。在日常生活中,也應有意識的加以訓練,不管干什么,都要有“目光對視”,以避免形成上課有“目光對視”,在日常生活中卻又沒有反應的不良行為模式。

  “呼叫反應”,就是叫孩子的名字時,孩子與你有“目光對視”或者要答應“哎”。訓練方法與“看著我”的訓練方法相似。當自閉癥兒童在桌面活動中,對呼叫他的名字能做出反應,與訓練者有目光接觸,并能答應“哎”,就可以考慮改在較遠的距離和不同的場合對孩子進行訓練。比如,在集體活動中,在孩子自己玩耍時叫他的名字,當孩子有正確反應時要給予獎勵,如果需要“輔助”(提示)則及時給予“輔助”。特別要注意的一點是:當你在日常生活中呼叫孩子的名字時就一定要有目的性,當他答應了“哎”之后,表揚一定要及時跟上,同時,必須讓他去做一件事。否則,孩子以為你總是叫著他玩,以后他慢慢就會不搭理你了。

  專家指出:“目光對視”訓練不僅要在“一對一”的課堂上訓練,還要注意在集體活動中,更要在日常生活中隨時練,避免孩子只形成“一對一”課堂目光對視的偏執反應模式。

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