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小小志愿者——東風路小學

2016/8/1 14:23:30 來源:本站原創 作者:佚名 字體: 發表評論 打印此文

       今天是8月份的第一天,也是建軍節,我們的中心迎來了這樣一批小小自愿者,他們是東風路小學四年的小朋友們。

       我們的老師帶領小志愿者以及我們的小朋友們做了很多活動,我們組織這樣的活動是為了小朋友更好的融合到這個社會中來,跟更多的人接觸。這也是我們希望看到的,學生在融合的過程中,不斷地的與別人溝通,了解社會,適應社會。

       小志愿者也跟我們大家做了不少活動,有擊鼓傳球、食物拍賣會、還有模擬超市。我印象最深的就是模擬超市,在這個超市里有很多小朋友在小志愿者的幫助下都帶著錢來買東西,這是學生們的一個進步,知道帶著錢來就是一件好事,也正好說明學生們在接受這個社會,也在融入這個環境。這次活動我們是希望學什么真正的融入到生活中去,融合也是學什么的一部分。雖然我們現在是模擬超市,但是我們會慢慢的走入真的超市,讓學生們在真實的生活中感受到融合的快樂。

       我們非常感謝這些小志愿者,也謝謝小志愿者的零食,學生們是很喜歡你們的。

       PS:融合教育是一個全新的的教育概念,就在學前教育得領域而言,學前的融合教育都有處于發展階段,教育融合的核心目標,就是通過家庭融合、社區融合、幼兒園融合、學校融合教育訓練過程,重點是改善孤獨癥兒童的社會功能、學習功能、認知功能,來提高自閉癥兒童的社會適應能力。融合教育環境開展教育康復有利于改善其社會行為習慣,融合教育的課堂環境需要系統化、科學化的個別訓練來滿足孤獨癥兒童的特殊教育需要,家長的配合與支持能顯著增強教育康復效果。

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